为切实加强青少年学生的思想道德建设,不断创新学校德育教学,倡导师生互动德育帮扶工作,启航中学在校党支部杨纪忠书记、蒋海明校长、分管政教工作吴骏副校长的号召下开展党员、干部带头深入开展德育导师结对活动。针对我校学生状况,开学第一周就开始落实德育导师制。二月是春暖花开的季节, 二月是播种希望的季节,沐浴着二月明媚的阳光,启航中学在二十三日中午举行了简短的德育导师启动仪式。

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首先由班主任做好需结对学生的摸底工作,记录该学生的具体情况,然后由学校政教处统筹安排,指定相关教师开展一对一帮教结对。教师在对学生的学业进行教学指导外,更重要的是对其进行思想品德和心理健康的教育引导。学校要求教师每周与结对学生进行一次面对面的对话交流,共同分析学习不良或行为欠佳的原因,采取有效措施合力转化问题学生,让学生逐步养成良好的思想品德和行为习惯。同时每次谈话都作好详细的记录,以全面反映学生的转化情况和结对活动的效果。导师制充分遵循因材施教原则,以促进每一个学生自主、全面、和谐、持续发展为宗旨,进一步增强了德育工作的针对性和实效性。

 需要德育辅导的学生由班主任上报、年级组长审核,最后由学校政教处确定。虽然这是学校第二次实行德育导师制,但真正深入下去落实还是第一次。参与的党员、干部在充分响应学校领导号召,表决心、树信心,要把学校里存在的一些行为有缺点的学生通过一段时间的辅导,在一些方面有所转变。通过德育导师制活动,拉近了老师与学生之间的距离,拓展了教师与学生的交流,促进了学生在学习上的自主能动性,成为学校开展德育工作的一个良好平台!

       本次活动,学校领导干部、党员带头担任德育导师,勇挑重担,他们分别是:蒋海明、杨纪忠、邵月新、吴骏、滕伟康、孙利军、费建良、邵曦、张淑芳、张艳华、郭震。干部、党员导师为全体教职工树立了榜样,让教师们感受到了我校对“问题学生”的重视。在此次的德育导师启动仪式上,全体导师们也感受到了一份沉甸甸的责任。杨书记对本次活动的意义给予了高度的评价,更对所有导师们提出了严格的要求,要求导师们必须是学生思想的引领者,生活的关爱者,希望受导学生在导师的帮助下,取得更大的进步。

     我们相信,每一个学生心里都有一个美丽的梦想,而我们这些导师正在努力的,就是让这些美丽的梦想都能开出灿烂的花朵。

 

 

                                                 启航中学政教处

                                                    2017-2-23